DIA MUNDIAL DA ÁGUA

______ÁGUA______

     Os rios que eu encontro

vão seguindo comigo.
Rios são de água pouca,
em que a água sempre está por um fio.
Cortados no verão
que faz secar todos os rios.
Rios todos com nome
e que abraço como a amigos.
Uns com nome de gente,
outros com nome de bicho,
uns com nome de santo,
muitos só com apelido.
Mas todos como a gente
que por aqui tenho visto:
a gente cuja vida
se interrompe quando os rios.

João Cabral de Melo Neto

Poema das águas

Sou cristalina, fresca, salgada e doce,Existo nos rio, nos lagos, nos mares,
Nas geleiras, e ate nos subterrâneosCorro nos tetos e pulo de altas quedas
Banho-te todos os dias e mato sua sede
Alegro as plantas quando as rego
E balanço os barcos nos mares
Todos dependem de mim
Você acha que sou farta por isso me desperdiça
Você me polui me maltrata
Estou morrendo e você nem percebe
Peço socorro...  Não desperdice, cuide de mim.Autor desconhecido.

O Dia Mundial da Água foi instituído pela ONU em 22 de março de 1992 ( http://brasilescola.uol.com.br/datas-comemorativas/dia-nacional-da-agua.htm ), no intuito de conscientizar a população o uso consciente e responsável da água nosso bem mais precioso. Nós da Escola Claiton Almir Hermes, trabalhamos essa semana com as crianças do primeiro ao quinto ano, a água e a importância do mesmo em nossas vidas. As crianças desenvolveram trabalhos diversos que enfatizam  acima de tudo os cuidados que devemos tomar para preservar nosso bem mais precioso, não só nosso mais de todo  o Planeta Terra.

Painel: Cleberson, Informática.

Escola de Música Tocando em Frente apresenta “Sua Majestade, O Violão”

Neste ano de 2017, o violão vai à escola! O projeto “Sua Majestade, O Violão”, executado via lei Rouanet de incentivo fiscal, pela Escola de Música Tocando em Frente, tem o patrocínio do Porto Itapoá e vai contar um pouco da história do violão brasileiro para os estudantes das escolas municipais de Itapoá. Além de apresentar uma ilustração visual dos principais violonistas compositores brasileiros da primeira metade do século XX, o Projeto realizará a execução de uma peça de cada compositor citado, através de solos e duos de violão, interpretados por Nicolau Schmidt e Helmuth Kirinus.

Os arranjos e a direção artística musical estão a cargo do violonista Nicolau Schmidt, graduado pela Escola de Música e Belas Artes do Paraná em Licenciatura em Música e Bacharelado em Instrumento; pós-graduação em Pedagogia Instrumental e Performance com área de concentração em Violão – EMBAP; professor de acordeom; bandolim e violão na Escola de Música Villa-Lobos, em Joinville, e coordenador da Prática de Conjunto de Choro na mesma Escola.

O repertório dessas apresentações musicais conta com peças de Dilermando Reis, Heitor Villa Lobos, Américo Jacomino (Canhoto), Nicanor Teixeira, João Pernambuco, Baden Powell e Garoto.

Desse modo, o violão vai à escola não só para aprender, e prender a atenção dos ouvintes, mas também para ensinar um pouco da nossa história um tanto esquecida e menosprezada pelos meios de comunicação de massa. Depois das apresentações nas escolas, será feita uma apresentação para a comunidade e para os amantes e apreciadores desse nobre e popular instrumento partilharem, também, dessa história contada através de dedos e cordas.

Dia da mulher

PARABÉNS PELO SEU DIA

A mulher cria, vai a luta é guerreira e busca... Ela espera... Tem paciência, é ternura e brandura, é feiticeira na hora de seduzir é misteriosa com sua força e magia. Toda mulher é aquela que com toda brandura e candura sabe suportar toda dor de amor e desamor. Sabe enfeitiçar e encantar, com sua alma de muitos mistérios. Toda mulher é você... Sou eu... Somos nós... Feliz Dia da Mulher.

Créditos painel:  Marcia Cerdelha

Reunião com pais

No período de 13 a 17 de fevereiro realizou-se a primeira reunião de pais na nossa escola.
Essas reuniões foram feitas por turmas para que os pais pudessem conhecer o professor “regente” da classe a fim de saber a linha pedagógica utilizada por eles e também pelos professores das disciplinas de artes, educação física e inglês.
Entre os assuntos debatidos estavam: utilização do uniforme escolar, horários de entrada e saída, avaliações e rotinas adotadas pelos professores durante as aulas,contrato didático e etc.
Também foi apresentado pela gestora o resultado da pesquisa de opinião sobre como proceder em relação à entrada dos pais no ambiente escolar, respeitando assim o espaço e tempo dos alunos e do trabalho dos professores durante as aulas.
Foi uma grande oportunidade onde os pais ficaram conhecendo os professores e todos os envolvidos no ambiente escolar criando uma relação de compromisso para mostrar que a aprendizagem só acontece se a escola, o aluno e a família trabalharem juntos.